培训管理者培训班课程,如何提升实战能力?

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《卓越培训管理者:从战略到执行的全面赋能》培训班课程方案

课程目标

本课程旨在帮助培训管理者实现以下四大目标:

培训管理者培训班课程
(图片来源网络,侵删)
  1. 战略思维升级: 理解企业战略,将培训工作与业务目标紧密链接,成为可信赖的业务伙伴。
  2. 专业能力提升: 掌握现代培训管理的核心流程与方法,提升项目策划、运营管理和资源整合能力。
  3. 领导力与影响力塑造: 学会向上管理、跨部门协作,有效驱动组织变革与文化落地。
  4. 数据驱动决策: 建立培训效果评估体系,用数据证明培训价值,持续优化培训投资回报率。

目标学员

  • 企业人力资源部负责培训工作的经理、主管。
  • 刚晋升或即将晋升为培训管理者的专业人士。
  • 希望系统提升培训管理能力,推动培训工作转型的HR从业者。
  • 业务部门中负责内部人才培养的管理者。

课程特色

  • 系统性与前瞻性: 覆盖培训管理的“道、法、术、器”,融合经典理论与前沿实践。
  • 实战性与工具化: 提供大量实用工具、模板和操作指南,学员学完即用。
  • 案例与互动: 通过世界500强及本土优秀企业的真实案例,结合小组研讨、角色扮演等互动形式,深化理解。
  • 成果导向: 课程设计以产出为导向,学员将带着一套可落地的培训规划方案或项目计划书结业。

课程大纲(建议总时长:3-5天,可根据需求调整模块)

战略篇——成为战略伙伴,驱动业务增长

  • 单元1:培训管理的角色与定位转型
    • 从“教学管理员”到“学习发展顾问”再到“战略业务伙伴”的演进。
    • 培训管理者的核心能力模型(战略思维、业务敏感度、项目管理、数据分析等)。
  • 单元2:解码业务,链接战略
    • 如何理解公司战略、年度经营目标和关键业务痛点?
    • 工具:BLM(业务领导力模型)、OKR(目标与关键成果)解读。
  • 单元3:构建战略性培训体系
    • 基于人才盘点和胜任力模型,规划培训体系。
    • 新员工培训、领导力发展、专业能力发展体系的设计逻辑。
    • 案例:某知名企业“领导力梯队发展项目”全景解析。

运营篇——精通核心流程,打造高效项目

  • 单元1:年度培训需求分析与计划制定
    • 多维度需求收集法(组织、任务、人员)。
    • 如何从业务需求中提炼出真实、可落地的培训需求?
    • 工具:培训需求调研问卷、访谈提纲、年度培训计划模板。
  • 单元2:培训项目全流程管理
    • 启动: 项目立项、预算申请、组建团队。
    • 规划: 课程设计、讲师筛选、物料准备、日程安排。
    • 执行: 现场管理、过程监控、应急处理。
    • 收尾: 效果评估、复盘总结、知识沉淀。
  • 单元3:培训预算管理与成本控制
    • 预算编制的依据与方法。
    • 如何向管理层有效申请并解释预算?
    • 成本控制策略与供应商谈判技巧。

内容篇——整合内外资源,创新学习体验

  • 单元1:课程开发与设计
    • 基于ADDIE模型和SAMR模型,快速开发高质量课程。
    • 课程大纲、教学目标、教学活动设计。
    • 如何将业务案例转化为教学案例?
  • 单元2:讲师队伍建设与管理
    • 内部讲师的“选、育、用、留”体系搭建。
    • 外部讲师的甄别、合作与管理。
    • 如何赋能业务专家成为优秀的内部讲师?
  • 单元3:学习技术与应用
    • 线上学习平台的选择与应用(LMS/LXP)。
    • 混合式学习模式的组合设计(线上+线下+在岗实践)。
    • 微课、直播、游戏化学习等创新形式的应用场景。

评估篇——用数据证明价值,驱动持续改进

  • 单元1:柯氏四级评估模型深度应用
    • 如何科学设计每一级评估问卷与工具?
    • 如何超越“反应层”和“学习层”,衡量“行为层”和“结果层”的改变?
  • 单元2:培训ROI(投资回报率)计算与呈现
    • 数据收集的方法与挑战。
    • ROI计算公式与案例分析。
    • 如何将培训成果转化为管理层能听懂的“商业语言”?
  • 单元3:建立培训效果评估与改进闭环
    • 设计培训效果追踪与反馈机制。
    • 如何利用评估数据优化未来的培训项目?
    • 工具:培训效果评估报告模板。

领导力篇——提升影响力,推动组织变革

  • 单元1:向上管理与跨部门协作
    • 如何获得高层领导的信任与支持?
    • 如何与业务部门有效沟通,获取资源与配合?
    • 工具:影响力地图、沟通话术设计。
  • 单元2:培训管理者的自我管理与领导力
    • 时间管理与精力管理。
    • 如何打造高绩效的培训团队?
    • 个人品牌塑造与职业发展路径。
  • 单元3:推动学习型组织建设
    • 如何营造组织内部的学习文化?
    • 设计并推广非正式学习项目(如读书会、分享会、导师制)。
    • 案例:某企业“知识管理”与“经验萃取”项目实践。

培训方式

  • 专家讲授: 核心理论与框架的系统讲解。
  • 案例分析: 深度剖析标杆企业的成功与失败案例。
  • 小组研讨: 针对特定议题进行深度讨论,碰撞思想。
  • 实战演练: 模拟真实工作场景,进行角色扮演或方案设计。
  • 工具实操: 现场学习并应用课程提供的实用工具和模板。
  • 世界咖啡/开放空间: 围绕学员关心的痛点问题进行共创式研讨。

预期成果

  • 一份个人行动计划: 学员将根据所学,制定未来3-6个月的个人能力提升行动计划。
  • 一份年度培训规划草案: 能够独立完成一份符合公司战略的年度培训计划框架。
  • 一个培训项目方案: 能够设计一个包含需求、计划、执行、评估全流程的培训项目方案。
  • 一套可复用的工具包: 包含需求分析表、项目计划书、评估问卷、预算模板等。
  • 一个同业交流网络: 与来自不同行业的培训管理者建立联系,持续交流学习。

讲师资质建议

  • 10年以上企业培训管理或人力资源管理经验,其中至少5年以上担任培训管理负责人。
  • 曾在大型知名企业(如世界500强、国内领先企业)主导过大型培训项目体系建设。
  • 具备出色的课程开发、项目管理和培训交付能力。
  • 熟悉成人学习原理,拥有引导师、引导技术等相关认证者优先。
  • 授课风格生动、富有激情,善于引导学员思考和互动。

这份课程方案提供了一个全面的框架,您可以根据贵公司的具体行业特点、发展阶段和培训管理团队的实际情况,对模块内容、深度和时长进行灵活调整和定制。

培训管理者培训班课程
(图片来源网络,侵删)
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