校园广场设计的核心原则以人为本，满足多元需求校园广场的使用主体是师生，设计需考虑不同群体的行为习惯，学生群体：需要开放空间用于社交、自习或小型活动，教职工：可能更倾向于安静的休憩区或便捷的通行路径，访客：需清晰的导视系统和标志性景观，根据《...
